Ushauri wa kukuza mbwa

Mwandishi: Laura McKinney
Tarehe Ya Uumbaji: 9 Aprili. 2021
Sasisha Tarehe: 23 Septemba. 2024
Anonim
Ushauri wa Anthony Mtaka kwa wastaafu
Video.: Ushauri wa Anthony Mtaka kwa wastaafu

Content.

kuelimisha mbwa ni kazi rahisi wakati unajua kuifanya na wakati sio ya hali ya juu sana. Walakini, kumfundisha mbwa inaweza kuonekana kama kazi isiyowezekana ikiwa utafuata ushauri mbaya.

Hivi sasa kuna mistari miwili kuu ya elimu ya mbwa, mafunzo ya jadi na mafunzo na uimarishaji mzuri. Ingawa wakati mwingine maneno haya hutumiwa kwa njia ya dharau, katika kifungu hiki cha wanyama wa Perito hutumiwa kuonyesha tofauti kati ya njia hizi za kufikiria juu ya elimu ya watoto wa mbwa.

Mafunzo ya jadi ya mbwa kimsingi yanategemea uimarishaji hasi na adhabu. Walakini, hii haimaanishi kuwa wakufunzi wa jadi huumiza watoto wa mbwa, ikiwa inafanywa kwa usahihi, inamaanisha kuwa katika aina hii ya marekebisho ya elimu ya mbwa hutawala wakati mtoto wa mbwa hajibu kwa njia inayotarajiwa. Mafunzo mazuri ya canine, kwa upande mwingine, yanategemea sana uimarishaji mzuri wa kuelimisha watoto wa mbwa, ingawa njia zingine pia zinaweza kutumiwa kurekebisha tabia zisizofaa.


Mafunzo ya jadi kawaida ni ngumu na ya kulazimisha kuliko mafunzo mazuri, kwa hivyo hatupendekezi kutumia njia hii ikiwa sio mtaalamu. Endelea kusoma na ugundue yetu ushauri wa kulea mbwa.

Kuelimisha mbwa au mbwa wa kufundisha?

Ikiwa umesoma kitabu chochote cha mafunzo ya jadi, unaweza kuwa umepata dichotomy kati ya kuelimisha mbwa na mbwa wa treni. Kihistoria, katika mafunzo ya jadi, elimu ya mbwa ilitengwa na mafunzo rasmi ya mbwa wadogo na wazima. Kulingana na tofauti hii, elimu ya mbwa lazima ifanyike tofauti na mafunzo ya mbwa mzima.

Dichotomy hii inategemea mambo mawili:

  1. Watoto wa mbwa hawana umakini sawa na mbwa mzima.
  2. Zana za mafunzo ya jadi (kola ya kukaba) zinaweza kuumiza shingo ya mbwa kwa urahisi.

Walakini, katika mafunzo mazuri hayafanyi tofauti hii, kwani njia zinazotumiwa zinafaa kuelimisha watoto wa watoto wa umri wowote. Pia, hakuna kola za kukaba zinatumiwa, kwa hivyo zana zinazotumiwa haziwezi kuwadhuru mbwa. Pamoja na hayo, umakini mdogo wa watoto wa mbwa hutambuliwa na hawana mahitaji sawa na mbwa wazima. Kwa upande mwingine, sisi kila wakati tunapendekeza utumiaji wa mafunzo na uimarishaji mzuri, kwani nayo tutapata matokeo mazuri bila hitaji la kumuumiza mnyama au kuiweka chini ya hali mbaya.


Mandhari ya mara kwa mara katika elimu ya mbwa

Ingawa unaweza kufundisha watoto wako wa mbwa vitu vingi, kuna mada mara kwa mara katika elimu ya mbwa wowote. Mada hizi ni pamoja na tabia njema ya mbwa mwenza na utii wa kimsingi ambao lazima kila mbwa awe nayo.

Tabia nzuri za canine ni muhimu kwa mbwa yeyote na kuelewa ni nini kinachoweza kuitwa mafunzo ya msingi ya canine. Kama kanuni ya jumla ni pamoja na:

  • ujamaa wa mbwa
  • Kuzuia kuumwa
  • Eleza mbwa kwenda "bafuni"
  • Eleza mbwa kutumia ngome ya kusafiri
  • Eleza mbwa kuwasalimu watu kwa adabu
  • Eleza mbwa kutumia kola na mwongozo
  • kufundisha mbwa kulipa kipaumbele
  • Fundisha mbwa kuacha wakati wa matembezi
  • Kuelimisha mbwa kupanda gari
  • Eleza mbwa kupuuza vitu
  • Eleza mbwa kudhibiti kubweka
  • Fundisha mbwa kutokuuma samani

Utii wa ushindani wa canine, kwa upande mwingine, sio lazima kwa mbwa mwenza, lakini inaweza kuwa na faida kubwa. Kwa kweli, mtu yeyote ambaye amefundishwa mbwa katika utii hawezi kufikiria wazo la kuwa na mbwa mwingine bila aina hii ya mafunzo. Utii wa kimsingi wa canine unajumuisha mazoezi yafuatayo:


  • kutii wito
  • Kaa chini
  • Amelala chini
  • Bado
  • pamoja

Vitu vya kuzingatia wakati wa kufundisha watoto wa mbwa

Ikiwa kusudi la utafiti wako ni kuwa mtu aliyefundishwa kwa canine, inashauriwa uwasiliane na shule zinazotoa kozi za mafunzo ya mbwa na masomo ili uweze kujijulisha vizuri na kupata jina muhimu la kujitolea kwa shughuli hii katika njia nzuri .. mtaalamu. Ikiwa, badala yake, unahitaji ushauri wa kulea mbwa kwa sababu umechukua moja tu na unatafuta mwongozo kidogo, mada zilizo hapo juu zinaweza kukusaidia kujua wapi kuanza na nini cha kuangalia. Kwa kuongeza, unapaswa kuzingatia vidokezo vifuatavyo kupata matokeo bora:

  • Kuwa mvumilivu, kulea mbwa huchukua muda. Kama ilivyo na mchakato wa kujifunza kwa wanadamu, inachukua muda kumfanya mnyama kuingiza amri au kurekebisha tabia mbaya.
  • kuwa mara kwa mara. Kwa matokeo mazuri, uvumilivu lazima uwe karibu na uthabiti. Ikiwa haufanyi vikao vya mafunzo mara kwa mara na kwa kufanya miadi, mbwa wako hataingiza amri na maagizo kamwe. Kwa hili hatumaanishi kwamba lazima uweke shinikizo kwa mnyama au kwamba unapaswa kufanya vikao virefu kupita kiasi, kwa kweli, vitu hivi vyote havina tija. Tunapaswa kufanya vikao vya dakika 10 kabisa na kurudia mara kwa mara kila siku.
  • Weka sheria tangu mwanzo. Mara tu sheria za elimu ya mbwa zikianzishwa, usizibadilishe. Ikiwa unakaa na watu wengi, itakuwa muhimu kuwafanya washiriki na uwajulishe juu ya sheria zilizofafanuliwa ili kila mtu aelimishe mnyama kwa njia ile ile. Mfano rahisi: ikiwa utaelimisha mbwa kujifunza kukaa kupitia amri "kaa" na mtu mwingine atumie neno "Kaa", mbwa hatajifunza kamwe.
  • tumia uimarishaji mzuri. Mbwa aliyelelewa kwa upendo, ambaye hupokea pongezi na tuzo kwa tabia nzuri, kila wakati atajifunza haraka sana.
  • furahiya na mbwa wako. Bila shaka, ufunguo mwingine wa kuelimisha watoto wa mbwa kwa ufanisi ni kufurahi nao wakati wa kuwafundisha. Mbwa akigundua kuwa tunachoka au tunageuza vipindi vya mazoezi kuwa utaratibu ambao hautupendezi, atatambua na atachukua mtazamo huo huo. Fanya michezo na michezo anuwai na mbwa ili yeye